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Publié : 11 mai 2015

Maîtrise de la langue (2014/15)

Les nouvelles actions

Les nouvelles actions contractualisées depuis septembre 2014.

L’oral média préparatoire des compétences écrites
Collège Victor Hugo - Gisors (BEF Louviers – Vernon)
(une classe de 4ème)

Ce projet s’adresse à des élèves en difficulté à l’écrit mais qui montrent des capacités avérées à l’oral ainsi qu’à des élèves ayant un niveau écrit respectable mais ne participant jamais (ou presque) à l’oral.
L’objectif principal est d’améliorer pour tous l’aisance de l’expression à l’écrit comme à l’oral. Il devrait permettre de redonner confiance à chacun par un cheminement d’apprentissages individualisés valorisant les capacités de chacun. Ce projet vise aussi à l’acquisition d’une autonomie dans le travail personnel en s’appuyant sur une méthodologie rigoureuse.
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Créer une exposition "Témoignages de la Grande Guerre"
Collège Henri Matisse – Grand-Couronne (BEF Elbeuf – Rouen gauche)
(Tous les élèves de 3ème – 50 élèves)

Autre thématique : Numérique
L’objectif de cette action qui mobilise une pédagogie de projet est de valoriser le devoir de mémoire par l’écriture en mobilisant différents outils numériques (Fakebook, QR codes…). Il permettra aussi de développer le travail coopératif dans l’établissement en permettant des échanges de savoirs et savoir-faire entre les élèves.
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Former un élève critique et participatif via une twittclasse
Collège Henri Matisse – Grand-Couronne (BEF Elbeuf – Rouen gauche)
(Classe de 4ème en 1/2 groupe)
Autre thématique : Numérique

Ce projet a pour objectif d’inciter les élèves à investir leurs acquis de l’enseignement de lettres dans l’usage citoyen du media social numérique Twitter. Il permet ainsi une ouverture vers l’extérieur tout en développant des compétences en relation avec l’écriture et la communication d’informations.
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Un ticket pour l’espace
Lycée Edmond Rostand – Offranville, Collège Jean Malaurie – Longueville-sur-Scie,
Segpa du collège René Coty – Auffay
, École élémentaire de Belmesnil, Ecole élémentaire de Denestanville, École maternelle et École élémentaire Pierre Corneille de Longueville-sur-Scie
(Circonscription Dieppe ouest, BEF Dieppe – Neufchâtel)
(Tous les élèves de 7 établissements)

Autre thématique : Fluidité des parcours / Numérique
Ce projet qui mobilise de nombreux établissements allie à la fois « maîtrise de la langue », « littérature », « production d’écrits » et TICE par des allers-retours à la fois physiques et numériques entre les différents établissements.
C’est aussi un projet d’équipe fédérateur qui permettra un décloisonnement des enseignements et une mise en perspective inter-degrés de l’acquisition des compétences en lui donnant du sens. Il permettra aussi de susciter l’ouverture culturelle des élèves tout en valorisant les élèves de lycée professionnel souvent en déficit de reconnaissance et d’estime de soi.
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