Source de crainte ou d’enthousiasme, les évolutions techniques contemporaines s’accélèrent. Afin d’amener l’élève à comprendre les enjeux sociétaux posés par ces évolutions, mais aussi à en être acteur en s’initiant aux principes scientifiques qui régissent ces progrès, ce projet propose l’expérimentation d’un scénario d’EPI qui mobilise les apports de six disciplines pour interroger une problématique sociétale.
- Planification du projet
Opérationnel, le scénario peut être consulté en ligne sur le site de l’Onisep à l’adresse : http://www.onisep.fr/pro2science/Sequences-pedagogiques/Robot-suiveur-de-ligne
contact : nicolas.savalle()ac-rouen.fr