Cellule d’appui à l’innovation
et à l’expérimentation

1. l’enseignement des disciplines
2. l’interdisciplinarité
3. l’organisation pédagogique de la classe, de l’école ou de l’établissement
4. la coopération avec les partenaires du système éducatif
5. les échanges ou le jumelage avec des établissements étrangers d’enseignement scolaire

Vous pouvez consulter la bibliothèque des expérimentations pédagogiques, base de données des expérimentations.

Classement des expérimentations (article 34) selon des thématiques

SOCLE COMMUN ET PERSONNALISATION DES PARCOURS

- Maîtrise de la langue / Prévention de l’illettrisme

COLLÈGE JULES MICHELET DE BIHOREL : "Plan Français en sixième"
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- Promotion des langues

COLLÈGE ÉMILE VERHAEREN DE BONSECOURS : "Langues et cultures de l’Antiquité"
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- Sciences et technologies

COLLÈGE RAYMOND QUENEAU DE MONTIVILLIERS : "Enseignement intégré de science et technologie en classes de 6° et 5°"

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COLLÈGE ANDRE GIDE DE GODERVILLE : "Comment cultiver tout au long de l’année en limitant l’impact environnemental ?"
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- Organisation de la classe

E.E.PU THÉRÈSE DELBOS DE MAROMME : "Horaires aménagés pour des élèves sportifs de haut niveau"
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E.E.PU JEAN JAURES DU HAVRE [ÉCLAIR] :"Nouvelle organisation pédagogique de l’école (décloisonnement l’après-midi)"
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COLLÈGE PABLO NERUDA D’ÉVREUX [ÉCLAIR] : "Projet N.E.R.U.D.A. (Nouveaux Élèves en Réussite, Unis par le Développement des Ambitions)
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- Liaisons inter cycles ou inter degrés (école-collège)

COLLÈGE GEORGES POMPIDOU DE PACY SUR EURE
École Primaire de MENILLES
École Primaire de ST AQUILIN de PACY
"Échanges de pratiques 1er et 2nd degrés"
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COLLÈGE MICHEL DE MONTAIGNE DU VAUDREUIL
EEPU LÉON BLUM DE VAL-DE-REUIL
EEPU GÉNÉRAL LECLERC DU VAUDREUIL
"Accueil des CM2 au collège – continuité écoles / collège sur le socle commun de connaissances et de compétences"
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- Prévention du décrochage scolaire et/ou de la difficulté scolaire

EEPU ROMAIN ROLLAND D’ÉVREUX – CIRCONSCRIPTION ÉVREUX III [ÉCLAIR] : "Classe Sas de décompression"
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BEF de BERNAY / PONT-AUDEMER
COLLÈGE MAURICE DE BROGLIE - BROGLIE
COLLÈGE JEANINE VANCAYZEELE - THIBERVILLE
LYCÉE POLYVALENT CLÉMENT ADER - BERNAY
"Lutter contre le décrochage scolaire en 3ème par une approche plus professionnelle des parcours de formation"
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COLLÈGE GEORGES BRAQUE DE DIEPPE
COLLÈGE JEAN COCTEAU D’OFFRANVILLE
COLLÈGE ALBERT CAMUS DE DIEPPE
COLLÈGE CLAUDE DELVINCOURT DE DIEPPE
 : "Projet MARS (Modules d’Aide à la Recherche de Solutions)"
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COLLÈGE PIERRE ET MARIE CURIE DE PONT-AUDEMER : Dispositif "trait d’union"
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COLLÈGE PABLO PICASSO DE GISORS : Dispositif ÉTAPE "Écris ton Avenir par l’École"
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- Évaluation des élèves et enseignement par compétences

COLLÈGE JEAN MALAURIE DE LONGUEVILLE-SUR-SCIE : "Évaluation sans note (deux classes de 6e en HG, SVT et EPS)"
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COLLÈGE CAMILLE CLAUDEL DE ROUEN : "Une classe de sixième sans note"
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CLG RACHEL SALMONA DU TREPORT : "Un conseil du socle pour le niveau 4ème"
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- Orientation active

COLLÈGE CLAUDE DELVINCOURT DE DIEPPE : "Découverte d’un métier, la métallerie, au travers la création d’une œuvre d’art"
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LYCÉE

- Enseignement des disciplines

LPO ANGUIER D’EU : "Maîtrise de la langue française : perfectionner la compétence orale."
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LPO LE GOLF DE DIEPPE : " La Philosophie en 2nde GT"
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LP / LT SIEGFRIED DU HAVRE : "Enseignement de la philosophie en classe de terminale BAC PRO"
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- Réforme du lycée

LPO LES FONTENELLES DE LOUVIERS [ÉCLAIR] : "Pratique physique, Santé et Solidarité"
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LGT GUILLAUME LE CONQUÉRANT DE LILLEBONNE : " Accompagnement personnalisé en terminale STG"
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LGT LES BRUYÈRES DE SOTTEVILLE-LÈS-ROUEN : « Aide méthodologique individualisée en seconde »
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- Organisation de la classe

LPO PORTE OCÉANE DU HAVRE : "Secondes expérimentales"
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- Évaluation des élèves et enseignement par compétences

LPO LES FONTENELLES DE LOUVIERS [ÉCLAIR] : "Acquisition de compétences au niveau solaire photovoltaïque"
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LPO CLÉMENT ADER DE BERNAY : "Groupes de compétences en anglais en classe de 2nde BAC PRO"
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- La réussite en voie professionnelle

LP EDMOND LABBE DE BARENTIN : "ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX LIÉS AUX SPÉCIALITÉS en Lettres Histoire / Géographie"
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- Orientation dont orientation active (Ambition, liaisons secondaire/supérieur)

LGT GUY DE MAUPASSANT DE FÉCAMP : "APRÈS Accompagnement Personnalisé Pour la Réussite des Études Supérieures, dans la filière STMG"
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LGT AUGUSTIN FRESNEL DE BERNAY : "Projet CLAP (classe préparatoire) en STMG"
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LPO PORTE OCÉANE DU HAVRE : "Projet CLAP (classe préparatoire) en STMG"
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LYCÉES DESCARTES / MAUPASSANT DE FÉCAMP, COUBERTIN DE BOLBEC : "Favoriser la poursuite d’étude post bac : Ambition et Réussite"
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LGT ANDRE MALRAUX DE GAILLON : "BTS CGO Mention Européenne"
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-Enseignement des langues et Ouverture à l’internationale

LG CAMILLE SAINT-SAËNS DE ROUEN : "Ouverture d’un enseignement optionnel du coréen"
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- Prévention de l’illettrisme

LP DESCARTES DE FÉCAMP : "Aide aux élèves en grande difficulté de lecture"
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- Prévention du décrochage scolaire

LP COLBERT DU PETIT-QUEVILLY : "Dispositif d’Intégration Tardive (D.I.T.)"
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LP COLBERT DU PETIT-QUEVILLY : "Redoubler autrement la terminale Bac Pro"
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LP HEBERT D’ÉVREUX : "Centre permanent d’individualisation"
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LPO LE GOLF DE DIEPPE : "Prévention de la déscolarisation : tutorat et regards croisés LP-LT"
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VIE SCOLAIRE, ÉCOLES, ÉTABLISSEMENTS ET PARTENARIATS ÉDUCATIFS

- Art et culture (développement de la pratique artistique et de la découverte culturelle)

COLLÈGE CLAUDE BERNARD LE HAVRE : "Un projet d’Excellence : la musique"
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COLLÈGE JEAN TEXCIER DU GRAND-QUEVILLY : "Classe à horaire aménagé Arts Plastiques
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COLLÈGE ALBERT CAMUS DE DIEPPE : "Dansez à Camus"
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ACTIONS TRANSVERSALES

- Éducation au développement durable et Éducation aux médias

COLLÈGE CLAUDE BERNARD DE GRAND-QUEVILLY : "Un fabuleux voyage : de la côte d’Albâtre à la vallée de Seine"
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